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九年级语文教学工作总结

时间:2023-05-14 07:52:36
【精品】九年级语文教学工作总结四篇

【精品】九年级语文教学工作总结四篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的九年级语文教学工作总结4篇,欢迎大家分享。

九年级语文教学工作总结 篇1

在20xx年下半年的一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了九年级的语文教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

思想上,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

在教学工作方面,面临毕业考试,整学期的教学任务都相对非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教 ……此处隐藏4161个字……研组指导。

2.各教研组对本组教研工作思路不能统筹,有时临时应付现象明显。

3.学校工作有时对教研工作起到冲击,使教研工作有时受到影响。

4.学校教研模式化、规范化、科学性、统筹性有待于进一步加强。

六、解决问题思路:

学校统筹思路引领,评价体制加强,监督检查评价体制加强。

七、读书研训开放

关于我校的读书研训优势:

1.学期有统筹,德育教研与教学教研相结合,系统性强。

2.校本研训开放日有相应专题,服务教学,来源于教学,总结教学,提升教学内涵。

关于我校的读书研训劣势

1.文综组、数学组、英语组研训开放特色各有不同,优势在于专题切合教学实际劣势在于内涵性、层次性不足。

2.教研组专题和课题专题没有完整的结合,价值性还有待于提升。

3.研训开放实效性在于新学期改变思路,创新来源于教师们教学实际。

八、学期收获盘点

1.教学成绩在去年基础上有所提升,取得平均分第二、优秀及格率为第一的好成绩。

2.九年级教学思路已经基本形成,尤其三轮复习知识的广度、厚度已经形成。

3.九年级教学管理上下学期已经形成自己独特的管理经验。

4.教学、科研、读书三位一体有自己的思索、摸索。

九、新学期憧憬

1.教学中七年级到九年级文本重新解读,形成详细教案。

2.精品课例学习,提升自己课堂内涵。

3.读书工程,以读书摘抄形式完成自己对名家课例的解读,完成读书笔记1万字。

4.对九年级阅读写作有新的突破,完成专题教案各五篇。

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